- هامون ایران - https://www.hamooniran.ir -

مقدمه برساخت سوژه در وبلاگستان فارسی؛ از اسماعیل حسام مقدم

 

مقدمه “برساخت سوژه  در  وبلاگستان فارسی”

اسماعیل حسام مقدم

 

همواره در جهان پسا-­یازده­ سپتامبری(اباذری-فرهادپور، ۱۳۸۴) با برساخت سوژه هایی در فرهنگ مواجه شده­ ایم که به­ زعم اسکات ­لش(۱۳۸۹) به مثابه­ سوژه هایی که در پسا- هژمونی برساخت شده باشند، به پروبلماتیک فرهنگ جهانی، عمق و گستردگی بخشیده ­اند. این سوژه­ مذکور در دوره ­ای از تکنولوژی به زعم مارتین هایدگر(۱۳۷۷) زیست می­ کند که امر ­تکنولوژی را از ساحتی صرفا ابزاری(انتیک) به ساحت و حیثی انکشاف ­گونه(انتولوژیک) مبدل کرده و از پس همین ساحت آشکارکننده­ گی تکنولوژی است که سوژه­ سایبری و بین الاذهانی(هابرماس، ۱۳۷۹) را در سپهر عمومی صورتبندی می کند. ازهمین ­رو با روان و سوژ­ه­ بودگی خاصی مواجه می ­شویم که از یک­ جا پا در فرهنگ بومی خویش دارد، از جایی ­دیگر حضوری در ساحت اندیشگی مجازی دارد و از دیگر سوی به ساحت خیالی­/ تصویری خویش ماوا دارد که به ­زعم ژاک لاکان(۱۳۸۸) به مثابه­ من جعلی­ اش شکل داده است. همان­طور که در معرض این پروبلماتیک فرهنگی قرار می­ گیریم، با مسئله ای چند­ساحتی مواجه ا­یم؛ از سویی با مسئله­ ای در باب سوژه­ بودگی و چگونگی برساخت آن در جهان پسا-یازده ­سپتامبری روبه رو می شویم، از دیگر سو با حضور اگزیستانسیل­(هایدگر، ۱۳۷۷) همین سوژه در فضای مجازی و سایبری مواجه می ­شویم و از سویی دیگر، امر روزمره­ فرهنگ بومی و محلی را داریم که خود، شکلی از ساحت روانی سوژه­ ها را برساخت می ­دهند و آن چیزی هم که در تمام این فضای پروبلماتیک مورد توجه قرار می­ گیرد؛ به نوعی مطالعه ­بازنمایی و چگونگی بازنمایی این ساحت­ ها در فضای­ مجازی (وبلاگستان فارسی- نوجوانان) می­ باشد که خود در گشودن باب­ هایی برای چگونگی بحث در مورد واقعیت و یا بازنمایی واقعیت، پژوهشگر را در مقابل مطالعات بازنمایانه قرار خواهد داد، آن چنان ­که در فصل روش ­شناسی این پژوهش، اساسا به بحث های نظری درباب نشانه ­شناسی و بازنمایی فرهنگ ­روزمره پرداخته شده ­است. این پژوهش با رویکرد مطالعات بینا­ رشته­ ای مطالعات­ فرهنگی همخوانی بسیار زیادی در خود به وجود آورده، چرا که پروبلماتیک فرهنگی­ای که با آن مواجهه داشته است از حیثی چند­ساحتی سربرآورده و به برساخت سوژه­ ای در زندگی روزمره­ اش پرداخته که به نوعی دارد در فضای سایبری وبلاگستان فارسی به تولید و بازتولید نشانه­ های روانی و تصویری مبادرت می ورزد، از همین ­رو بر اساس مدعای این پژوهش، به فضایی از سوژه  گی ره خواهد برد که ساخت روان و ذهن­­ش چند ­تکه و متکثر می­ شود و می ­توان به صورتبندی روانی و اندیشگی نسلی در دهه نود راه برد که به شکل بندی ساختارهای­ فرهنگی متمایزی با دهه­ هشتاد منجر­ خواهد ­شد. از همین رو همان­طور که با مسئله ­ای چندساحتی مواجه­یم، با نوعی مطالعات بینارشته ­ای نیز می­ توان به توصیف و تحلیل این شکل از پروبلماتیک ­فرهنگی پرداخت. سوژه­ بودگی[۱] و فرایند برساخت­ شده­ گی[۲]­ ­ش در طول تفکرات فلسفی همواره مورد­نظر قرار­گرفته و در هر دوره­ ای به فراخور نوع اپیستمه[۳] ای(فوکو، ۱۳۸۹) که موجود بوده، این هرمنوتیک به افق مشترکی دست می ­یافته است. سوژه ­ای که تامس­ هابز به آن جسم، رنه­ دکارت به آن اندیشه، و جان­ لاک به آن حق داده بود؛ تصویری ایستا داشت(رشیدیان، ۱۳۸۸) اما با ورود به دوره­ روشنگری این تصویر ایستا جای خود را به تصویری پویا داد؛ همان­­طور ­که در فلسفه­ گئورگ­ ویلهم ­هگل با دو-­انگاری[۴] خاص خدایگان بنده؛ به تفسیر چگونگی صورتبندی ­های دوگانه برای سوژه­­ افراد می­ نشینیم(هگل، ۱۳۷۶)، یا به همان­گونه در تفسیر کارل­ مارکس به نقش ایدئولوژی در بازتولید مناسبات نظام سرمایه و از خود بیگانگی[۵] سوژه متذکر می شویم (بارکر، ۱۳۸۸) و تداوم این نگرش در لوئی­ آلتوسر به استیضاح[۶] سوژه کشید­ه شده(پین، ۱۳۸۷) و نگرش آنتونیوگرامشی نیز به تفسیر قدرت هژمونیک[۷] برساخت­ کننده­ گی سوژه (هالوپ، ۱۳۷۴)، همگی سوژه را در موقعیتی تام و تمام به مثابه­ صورتی همبسته بازنمایی[۸] می کنند، هرچند که وجهی دیالکتیکی به او می ­بخشند، اما با مطالعات ژاک ­دریدا، میشل­ فوکو و ژاک­ لاکان وارد هزارتویی می ­شویم که هستی سوژه­ افراد را از ­هم ­گسیخته، خط­ خورده و پاره ­پاره[۹] می­ جویند، که در این مطالعات با سوژه ­ای مواجه می ­شویم که به ­تعویق[۱۰] افتاده­ گی(میلنر، ۱۳۸۷) و ازهم­ گسیخته ­گی(اونز، ۱۳۸۷) را در هستی ا­ش تجربه کرده و می­ کند. لاکان از ابژه کوچک دیگری[۱۱] می­ گوید که به­ مثابه­ صورت خارجی میل[۱۲]؛ همواره سوژه را برساخت می­ کند(هومر، ۱۳۸۹) و سوژه­ ای در مناسبات قدرت زیستی[۱۳] به زعم فوکو برساخت می ­شود(فوکو، ۱۳۸۶) که همواره پیوند خود را نه با هژمونی که با چیزی که پسا-هژمونی[۱۴] ست و اسکات ­لش از آن می گوید(لش، ۱۳۸۸)، مفصل­ بندی[۱۵] می­ کند. این سوژه همواره خود را در مناسبات ماشین­ های ­میل­ گر[۱۶] (دلوز­/ گتاری، ۱۹۷۷) اغوا[۱۷] (بودریار، ۱۳۸۶) و لذت­ هدونیستی[۱۸] (رشیدیان، ۱۳۸۸) در­می ­یابد که در بطن این صورتبندی گفتمانی[۱۹]، به زعم لاکان همواره دارای سیمپتوم[۲۰] و دچار عارضه[۲۱] ای است که او را با همان فرایند میل از­هم می ­پاشاند.(بوتبی، ۱۳۸۶) اینجاست که با صورتی از قدرت مواجه می ­شویم که در عصر هژمونیک؛ «تنها مسندهای شما را اگر از آن خود می ­کرد، در درون قدرت پساهژمونیک است که به هستی شما نفوذ می­ کند. قدرت که پیش از این گسترده بود و از بیرون عمل می کرد، متمرکز شده و حالا  از درون عمل می­ کند.»(لش،­۱۳۸۸) که این همان قدرت میل است که لاکان از آن به مثابه برساخت ­دهنده­ سوژه­ از­هم ­پاشیده یاد می­ کند. سوژه­ ای که در زبان است و همواره در پی دستیابی به ابژه­ میل ا­ش قرار دارد و هیچ­ گاه نیز بدان دست نمی ­یازد.

[۱] Subjectivity

[۲] Constructed

[۳] Episteme

[۴] Binary Logic

[۵] Alienation

[۶] Interpellation

[۷] Hegemony

[۸] Representation

[۹] Fragmented

[۱۰] Deferral

[۱۱] Objet petit a(fr)

[۱۲] Desire

[۱۳] Bio-policy

[۱۴] Post-hegemony

[۱۵] Articulation

[۱۶] Desirable Machine

[۱۷] Seduction

[۱۸] Hedonistic Desire

[۱۹] Discursive Formations

[۲۰] Symptom

[۲۱] Trauma

 

کتاب برساخت سوژه در وبلاگستان فارسی اثر اسماعیل حسام مقدم توسط انتشارات هامون نو در سال ۱۳۹۹ منتشر شده است.